묶어 세기 · 곱셈의 시작
같은 수씩 묶어 놓은 그림을 보고 몇씩 몇 묶음인지, 모두 몇 개인지 쓰고 곱셈식으로 나타내는 자료입니다. 2씩·3씩·5씩 묶음을 한 쪽씩 다룹니다.
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- 뛰어 세기(D160)를 마친 아이
- 구구단을 외우기 시작했는데 3 × 4가 무슨 뜻인지는 모르는 아이
활용법
- 상자 하나에 몇 개인지 먼저 셉니다. “2개씩.” 상자가 몇 개인지 셉니다. “3묶음.”
- 모두 몇 개인지는 뛰어 세기로 구합니다. “2, 4, 6.”
- 곱셈식 칸에 2 × 3 = 6을 씁니다. “ד는 “묶음”이라고 읽어 주세요.
부모님께
곱셈은 “같은 수를 여러 번 더하기”이고, 그림으로는 “같은 크기 묶음 여러 개”입니다. 이 그림이 머릿속에 있으면 구구단이 의미 있는 수가 됩니다. 4쪽은 몇씩인지 적혀 있지 않아 아이가 직접 세어야 합니다.
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묶어 세기 · 곱셈의 시작
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